为更好地适应我院培养高素质、高技能的应用型、创业型人才的需要，加强 “双师型”教师队伍建设，我校组织开展了2011年度学校骨干“双师型”教师评选活动，经个人申报、各单位推荐、资格审查、答辩、专业技能展示及学生满意度测评、评委会综合评议，共有7位教师被评为“双职称”教师,13位教师被评为“双师素质”教师。

   “双师型”教师培养是师资队伍建设的重要组成部分。“双职称”教师具有较高的理论教学水平，有较强的专业技能、较为丰富的专业实践经验，掌握专业理论知识和实际操作技能的联系和规律，并能实际应用到专业教学中。“双师素质”教师具与理论教学水平、有较强的专业技能或较多的专业实践，在教学工作中能够较好地把理论与实践相结合。
“双师型”教师是“培养高技能人才”的实施者，是学校可持续发展的源泉，是学校内涵建设的的核心要素。我校高度重视 “双师型”教师培养，努力建设一支满足人才培养目标要求的高素质师资队伍。